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Primina
TESTI E PROGRAMMA
PRIMI SEGNI (3 ANNI)
Prelettura
riconoscimento di figure semplici, forma e colore
riconoscimento e discriminazione di figure semplici, forma e colore
completamento di figure per lettura di immagini
correlazione immagini-suoni
correlazione immagini-colore
Prescrittura
le
linee: libere, diritte, curve, miste, tratteggi
le linee: chiuse e aperte, il tondo, motilità della mano
i colori: correlazioni
Precalcolo
dimensione
di oggetti e figure note: piccolo, grande
dimensione di oggetti e figure: quantità
tipologie
sopra/sotto
aperto/chiuso
dentro/fuori
discriminazioni
corrispondenze
Per mano (3-4 ANNI)
Messaggi e forme
Lettura
di immagini: significato ed uso del colore
Lettura di immagini massmediali: riviste, giornali
Lettura dei colori: fondamentali e derivati
I discorsi e le parole
Osservazione
e considerazioni su immagini dell’ambiente famigliare
Osservazione e considerazione su immagini
dell’ambiente cittadino
Lo spazio l’ordine la misura
Lo
spazio e le sue funzioni: grande-piccolo, alto-basso, lungo-corto
Lo spazio ed il percorso
Le relazioni spaziali: aperto-chiuso, dentro-fuori, in alto-in basso,
vicino-lontano
Dimensioni e classi
La posizione nello spazio
La direzione nello spazio
I ritmi delle
cose: in casa e fuori
Le forme: riconoscimento e composizione
Le quantità: di più- dimeno, più grande- più piccolo, uguale, lo spazio
giusto
Gli insiemi: riconoscimento composizione
Le cose, il tempo, la natura
Analisi
di fotografie e immagini di ambienti, animali, natura
Cose di casa: a cosa servono, dove stanno
Cose dei negozi: dove trovarle
Le superfici: ruvido-liscio, morbido-duro
I lavori: cosa fanno, come fanno, quando fanno
Gli animali: in casa, nell’orto, nella fattoria
Io e gli altri
Io
ed i miei giochi
Io ed il mio corpo
Io e la mia famiglia
Io ed i miei amici
Io da solo: quando capita, cosa faccio, come sto
Noi insieme: stare coi fratelli, muoversi in famiglia
Per mano (4-5 ANNI)
Messaggi e forme
Le
foto, i dipinti, la pubblicità
Uso della matita: disegni in bianco e nero, la sfumatura
Uso delle matite colorate: il tratteggio, il riempimento, la sfumatura
Uso dei pennarelli: punti, tratteggi, tratti grossi
Uso dei colori a tempera: mi improvviso artista
Pongo e plastilina: costruzione di oggetti
I discorsi e le
parole
Al
telefono: simula una conversazione con la mamma, tuo cugino, la nonna
I miei racconti: inventa storie brevi e storie lunghe
Dalle immagini ricavo una storia
I nomi delle cose che vedi, degli animali e dei fiori
I suoni: come si chiamano, come imitarli
Parole uguali e significati diversi, parole diverse con lo stesso significato
Le parole in rima, le volai
Le azioni senza parole, le parole tradotte in azioni
Lo spazio l’ordine la misura
.
Lo spazio
della mia casa: comporre cartina della casa, della camera
Lo spazio della mia cittadina: ricavare la piantina da pubblicità,
individua strade, negozi
Lo spazio da
riempire: figure giuste al posto giusto
La
coppia di figure
Le
famiglie di figure-oggetti
La posizione: davanti-dietro, sopra-sotto, dentro-fuori, destra-sinistra,
aperto chiuso
La
simmetria,
le
relazioni logiche tra
immagini ed oggetti
I percorsi:
verso l’alto o verso il basso, verso destra o verso sinistra, la direzione
obliqua
I
simboli: quali sono i più comuni, come leggerli
le
dimensioni: mettere in ordine di dimensione, trova il posto giusto per
l’oggetto
gli
insiemi e le
loro intersezioni
Le cose, il tempo, la natura
Come
si usano certi oggetti
Il percorso di certe cose: l’acqua, i rifiuti, dall’albero al mobile,
dall’albero alla carta
Dagli animali alle loro classi: secondo le qualità e le funzioni
Dal seme al frutto: collegare i semi coi loro frutti
I paesaggi: che tipi di edifici ci sono in campagna, quali in città
Gli edifici
storici, quelli vecchi e quelli moderni: che contrasto vedi
Come si ricava la farina, il latte, la lana
Individua nella sequenza quello che viene prima e quello che viene dopo
Il cibo degli animali: dividere per categorie, esamina cosa mangia il tuo gatto,
il tuo cane
Gli animali selvatici e quelli domestici
Come comportarsi con gli animali che possiamo incontrare e che possono diventare
pericolosi
Io e gli altri
Il
senso dell’esistenza: dalla nascita alla morte
Le origini della vita
I motivi degli eventi
I sentimenti e le emozioni
Le regole del gioco: di un gioco che conosci, di un gioco che inventi tu
Le regole di convivenza: il codice della strada,
I miei parenti:
chi sono, dove stanno
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